Сведения об образовательной организации
Образование
Информация о программе, планируемой к реализации Школой ППТ.
Образовательная программа
Православный психолог. Практика целостного подхода
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации
36 академических часов, 8 занятий.
Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий.
Материалы доступны слушателям в течение 6 месяцев.
Начало ноября, точная дата уточняется.
Удостоверение о повышении квалификации.
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование.
Учебный план
Перечень занятий
Теоретическая и практическая части раскрыты в полном документе программы.
- 01
Введение в православную психологию и основы антропологии
Теория: Интеграция светской психологии и православной антропологии; человек по образу и подобию Божию; понятия духа, души и тела; влияние грехопадения на психику; возможности и ограничения православного подхода.
Практика: Обсуждение профессиональной идентичности, сравнительный анализ клиентского запроса, саморефлексия ресурсов и зон роста, практикум по активному слушанию.
- 02
Страсти и добродетели: психологический взгляд и практические методы
Теория: Святоотеческое учение о страстях, их связь с убеждениями, эмоциями и поведением; добродетели как путь исцеления души и развития личности.
Практика: Распознавание страстей в клиентском запросе, преобразование разрушительных моделей, диалог без осуждения и поддержка мотивации к внутренней работе.
- 03
Православный взгляд на психологическое консультирование
Теория: Цели православного психологического консультирования, профессиональная позиция психолога, принципы принятия, сострадания, углублённой эмпатии и активного слушания.
Практика: Первая консультация, перевод духовного или экзистенциального запроса в психологическую задачу, работа с виной и стыдом, корректный разговор о роли веры.
- 04
Работа с горем, потерей смысла и смыслом страдания
Теория: Православное понимание страдания и испытаний, психология горя и утраты, особенности проживания потери, экзистенциальный кризис и потеря смысла.
Практика: Поддержка при утрате без навязывания, техники поиска смысла, работа с экзистенциальным кризисом, разграничение задач психолога и духовника.
- 05
Кризисы веры, духовные запросы и работа с сомнениями
Теория: Причины и проявления кризиса веры, различение духовного кризиса и психологического расстройства, специфика работы с духовными запросами и сомнениями.
Практика: Разбор кризиса веры, когнитивная работа с сомнениями, консультирование при духовной сухости и сохранение профессиональной позиции психолога.
- 06
Созависимость, зависимости и деструктивные модели поведения
Теория: Психологические механизмы созависимости и зависимостей, нарушение здоровой привязанности и православный взгляд на пленение страстью.
Практика: Восстановление границ и самоценности, выход из разрушительных циклов, поддержка стремления к трезвости, обсуждение роли сообществ взаимопомощи.
- 07
Отношения в смешанных семьях
Теория: Отношения верующих и неверующих супругов, уважение границ, воспитание детей и психологические аспекты воцерковления.
Практика: Конструктивный диалог при разногласиях в вере, развитие эмпатии, работа с семейным сопротивлением, различение миссии и навязывания.
- 08
Психология вины, обиды и прощения в православном контексте
Теория: Здоровая и невротическая вина, покаяние, механизмы обиды, прощение как психологический процесс и духовная практика, стыд и самоосуждение.
Практика: Работа с чувством вины и непрощением, письмо прощения, консультирование при самоосуждении, корректное направление к священнику и итоговая рефлексия.
Документы
Полный текст программы
Документ включает цель и аудиторию курса, распределение часов, теорию и практику по каждому занятию и рекомендуемую литературу.