Рассматривать запрос клиента в контексте православной антропологии.
Все программы
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации
Православный психолог. Практика целостного подхода
Практический курс об интеграции профессиональной психологии и православного мировоззрения для работы с актуальными проблемами и запросами клиентов и пациентов.
Задать вопросЦелевая аудитория
Для тех, кто помогает людям и разделяет православное мировоззрение
Программа адресована специалистам, которые хотят осмысленно интегрировать веру в профессиональную деятельность.
- практикующие психологи и консультанты;
- студенты-психологи православной направленности;
- социальные работники, педагоги, врачи и другие специалисты помогающих профессий;
- работники приходов, сопровождающие людей в трудных жизненных ситуациях.
Цель программы
Практические инструменты в контексте православного мировоззрения
Цель курса — дать слушателям практические инструменты для работы с клиентами и пациентами, акцентируя внимание на решении актуальных проблем и запросов.
Различать психологические и духовные задачи и соблюдать профессиональные границы.
Применять практические инструменты при работе с горем, виной, обидой, зависимостями и кризисами веры.
Бережно работать с верующими клиентами и семьями, не навязывая духовных решений.
Учебный план
8 занятий, 36 академических часов
Каждое занятие длится четыре с половиной академических часа и объединяет теоретическую часть с практической работой.
Занятие 1. Введение в православную психологию и основы антропологии
Теория. Интеграция светской психологии и православной антропологии; человек по образу и подобию Божию; понятия духа, души и тела; влияние грехопадения на психику; возможности и ограничения православного подхода.
Практика. Обсуждение профессиональной идентичности, сравнительный анализ клиентского запроса, саморефлексия ресурсов и зон роста, практикум по активному слушанию.
Занятие 2. Страсти и добродетели: психологический взгляд и практические методы
Теория. Святоотеческое учение о страстях, их связь с убеждениями, эмоциями и поведением; добродетели как путь исцеления души и развития личности.
Практика. Распознавание страстей в клиентском запросе, преобразование разрушительных моделей, диалог без осуждения и поддержка мотивации к внутренней работе.
Занятие 3. Православный взгляд на психологическое консультирование
Теория. Цели православного психологического консультирования, профессиональная позиция психолога, принципы принятия, сострадания, углублённой эмпатии и активного слушания.
Практика. Первая консультация, перевод духовного или экзистенциального запроса в психологическую задачу, работа с виной и стыдом, корректный разговор о роли веры.
Занятие 4. Работа с горем, потерей смысла и смыслом страдания
Теория. Православное понимание страдания и испытаний, психология горя и утраты, особенности проживания потери, экзистенциальный кризис и потеря смысла.
Практика. Поддержка при утрате без навязывания, техники поиска смысла, работа с экзистенциальным кризисом, разграничение задач психолога и духовника.
Занятие 5. Кризисы веры, духовные запросы и работа с сомнениями
Теория. Причины и проявления кризиса веры, различение духовного кризиса и психологического расстройства, специфика работы с духовными запросами и сомнениями.
Практика. Разбор кризиса веры, когнитивная работа с сомнениями, консультирование при духовной сухости и сохранение профессиональной позиции психолога.
Занятие 6. Созависимость, зависимости и деструктивные модели поведения
Теория. Психологические механизмы созависимости и зависимостей, нарушение здоровой привязанности и православный взгляд на пленение страстью.
Практика. Восстановление границ и самоценности, выход из разрушительных циклов, поддержка стремления к трезвости, обсуждение роли сообществ взаимопомощи.
Занятие 7. Отношения в смешанных семьях
Теория. Отношения верующих и неверующих супругов, уважение границ, воспитание детей и психологические аспекты воцерковления.
Практика. Конструктивный диалог при разногласиях в вере, развитие эмпатии, работа с семейным сопротивлением, различение миссии и навязывания.
Занятие 8. Психология вины, обиды и прощения в православном контексте
Теория. Здоровая и невротическая вина, покаяние, механизмы обиды, прощение как психологический процесс и духовная практика, стыд и самоосуждение.
Практика. Работа с чувством вины и непрощением, письмо прощения, консультирование при самоосуждении, корректное направление к священнику и итоговая рефлексия.
Официальная информация
Полное описание образовательной программы
Документ содержит цель, объём, целевую аудиторию, теоретическую и практическую части всех восьми занятий, а также рекомендуемую литературу.
Сведения об образованииПрограмма курса, PDF
Полный документ на 4 страницах доступен для просмотра и скачивания.
Скачать полную программуАвтор и преподаватель
Герасимова Римма Геннадьевна
Православный психолог
Условия обучения
Онлайн-занятия и доступ к материалам
Форма обучения
Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий.
6 месяцев
Доступ к учебной платформе в течение 6 месяцев.
Итоговый документ
Удостоверение о повышении квалификации.
Требования к поступающим
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование.
Частые вопросы
Перед началом обучения
Как проходит обучение?
Занятия проходят онлайн на платформе GetCourse. Предусмотрены встречи по расписанию, записи и обратная связь с преподавателем.
Сколько времени доступна программа?
Доступ к учебной платформе предоставляется круглосуточно в течение шести месяцев.
Когда начинается следующий поток?
Начало обучения запланировано на ноябрь. Точная дата уточняется школой.
Вопрос о программе
Уточнить условия обучения
Напишите школе: вам уточнят условия поступления, необходимые документы и точную дату начала обучения.